Превращаем ненужное в ценное. Колонка-знакомство фонда «ДарИТ»

История создания 

Я в детстве хотел компьютер. Родители долго его не покупали, и помню момент огромной радости, когда домой принесли б/у компьютер. Я стал его изучать и помню, как с другом чуть позже начали его улучшать. Знаний у меня было мало, и я просто впитывал информацию. Потом шло время, и, когда окончил школу, мог уже собирать и чинить компьютеры сам. В последующие десять лет окончил вуз, набрался опыта на работе по найму и ушел на вольные хлеба. В 2017 году начал благотворительную деятельность, разместив сообщение в социальной сети о том, что готов отдать в дар старый рабочий ноутбук, который лежал несколько лет и не использовался. На мое сообщение откликнулось несколько человек, и я принял решение отдать ноутбук девушке, которая жила в деревне. Она стала использовать его для учебы.

В течение следующего года я откладывал около 10% от своих доходов на благотворительность. В прошлый раз перевел средства в собачий приют на корм. В этот раз решил помочь людям. У меня были детали для компьютера, но некоторых не хватало для рабочего комплекта. Купив нужные запчасти, установил в системный блок, обновил программы и снова решил отдать нуждающемуся.

В июне 2020 года я вернулся к идее «оживления» старых компьютеров. Сначала мне передали три или четыре системных блока. Приведя их в порядок и купив б/у мониторы, отдал нуждающимся. Так родился проект «ДарИТ».

Первые десять восстановленных компьютеров обрели новых владельцев через НКО Ярославской области. В основном их передали в многодетные семьи, а также детям с ограниченными возможностями здоровья, получающим дистанционное образование. За 2020 год мы передали нуждающимся 64 ПК, к концу 2021-го закрыли потребности уже 146 человек, в декабре 2023-го их количество превысило 200.

Зачем мы это делаем? Я по себе знаю, что, если нет возможности практиковаться дома, понять, насколько тебе нравится программирование, на одних только уроках информатики сложно. И кто-то упускает из внимания это направление и пытается развиваться в другом или поступает не туда, где смог бы раскрыться в полной мере. Поэтому хотелось найти увлеченных подростков, у которых нет возможности пользоваться ПК, и предоставить им возможность углубиться в вопрос, пока запал еще есть. Тем самым, с одной стороны, мы позволяем одним укрепить свой интерес, а другим — вовремя понять, что это не их, и сменить вектор развития. Таким образом, больше людей будет правильнее выбирать вузы для развития своих знаний, и эффективность их обучения будет выше. 

Для подтверждения правильности гипотезы мы провели исследование в школе № 18 Ярославля. Оказалось, что в учебном заведении, где материальное положение родителей может характеризоваться как среднее, 9,6% школьников не имеют своих ПК, но очень хотели бы. Зачем детям компьютер? По итогам опроса примерно 25% он нужен для разных компьютерных игр, 25% — для освоения базовых навыков, необходимых в школе (работа в офисных программах, подготовка презентаций), 25% опрошенных хотят научиться специальным программам, таким как Photoshop, ПО по дизайну и так далее, и, наконец, 25% — научиться программированию. 

По последним данным, в Ярославле в 2022 году было 63 806 школьников. Логично предположить, что компьютеров нет более чем у 6 тысяч из них. Это и есть наша потенциальная целевая аудитория. Плюс 10% школьников Ярославской области. Особую группу составляют дети в трудной жизненной ситуации: из малообеспеченных семей или проживающие в интернатах. 

Мы полагаем, что важно не только предоставить компьютер, но и обеспечить его функционирование (техподдержку) и помочь направить его во благо ребенка, предоставив возможности обучения с использованием ПК. 

Если обратиться к другой стороне вопроса — сколько компьютерной техники пылится на складах и в кладовках, а также сколько ПК выкидывают на помойку, — то рафинированной информации в сети не нашел. Однако масштаб проблемы можно оценить по следующим фактам. 

Во-первых, обратимся к статистике по продажам компьютеров. В первой половине 2022 года в России было продано 1,18 миллиона персональных компьютеров. Бесспорно, часть техники покупается для новых рабочих мест. Однако, приняв во внимание тот факт, что парк техники в организациях периодически обновляется (по статистике, в среднем раз в три-четыре года), обнаруживаем, что в год обновляется более 100 тысяч компьютеров. Большая часть старых ПК оказывается сначала на складах, а потом нередко на мусорном полигоне. 

Во-вторых, я являюсь руководителем ИТ-фирмы. Мы предоставляем услуги по ИТ-аутсорсингу. И часто, приходя в новую фирму, мы обнаруживаем на складах огромное количество техники. Большой части компаний проще складировать технику в дальнем углу и не заниматься списанием. Нам на руку недавно вышел закон, по которому с 1 марта 2023 года компании обязаны не выкидывать старые компьютеры, а передавать их на утилизацию только через спецфирмы. Это хороший предлог, с которым можно будет обращаться в компании и предлагать принять их компьютеры для реанимации, возвращения в строй и передачи нуждающимся.

Деятельность, направления помощи

Как я уже указал в заголовке, мы принимаем от граждан и компаний ненужные компьютеры, ремонтируем их, превращая в ценное, и передаем нуждающимся. Считаю, что главный наш скилл — дать вторую жизнь компьютерной технике, которая еще может поработать. После ремонта компьютеры передаются тем, кому они нужны и кто не может себе позволить их купить (многодетные семьи, люди с инвалидностью, люди в тяжелой жизненной ситуации и так далее). Часть ПК мы просто дарим. Другую часть передаем в аренду для прохождения обучения. При успешном завершении курсов техника передается в дар пользователю. Это происходит в рамках нашей благотворительной программы «В поиске звезд». 

Проект является пилотированием партнерской сети по обеспечению нуждающихся школьников отремонтированными б/у компьютерами, с помощью которых при поддержке партнерских организаций ребята смогут получать знания и навыки в программировании или подтягивать учебу через онлайн-занятия с репетиторами-волонтерами. В проекте также будут разработаны и применены метрики оценки социального воздействия — положительных изменений в жизни детей, которые произошли благодаря возможности работы на собственном ПК и участия в обучающих онлайн-мероприятиях. 

Проведенное нами исследование показало, что примерно 10% школьников Ярославля не имеют дома собственного компьютера. Наш БФ «ДарИТ» еще до официальной регистрации стал принимать компьютерную технику, которая хранится и не используется гражданами и коммерческими компаниями. На базе одной из школ Ярославля мы восстанавливаем компьютеры своими силами при поддержке учащихся. В дальнейшем через HKO и социальных работников определяем тех, кому компьютеры действительно нужны, и производим передачу. Более чем за два года было передано порядка 200 ПК пожилым людям, многодетным семьям, молодым людям с инвалидностью. 

Сотрудники

Наш коллектив на данный момент небольшой. С проектом сейчас связано четыре человека: руководитель, техник, сисадмин и помощник руководителя. Мне нравится, что все они — фанаты своего дела. Наш техник Андрей обожает ковыряться в железе. Распаять и спаять электронные платы — это его. Александр — сисадмин от бога. Работа сайта — его удел. Также при возникновении вопросов у новых владельцев техники он готов подключиться к решению и дать консультацию удаленно.

Подопечные 

Текст написан новыми владельцами техники

В нашей семье, состоящей из десяти человек, наличие компьютера очень и очень актуально. На протяжении нескольких лет мы пытались обходиться одним компьютером, решающим множество разносторонних задач — от простых до профессиональных; доступ к нему был выстроен по семейному расписанию, поэтому технике приходилось работать буквально круглосуточно. 

За прошедший год с появлением компьютера от проекта «ДарИТ», который мог решать довольно простые задачи, жизнь семьи стала намного проще. Этот компьютер не может заменить основной по своему функционалу, но зато он стал отличным инструментом в учебной части как для наших четырех школьников, так и для трех студентов, взяв на себя решение большого количества простых задач. 

Дети-школьники могут спокойно заниматься на образовательных сайтах, таких как Учи.ру, РЭШ, «Сферум», искать необходимую информацию в поисковиках для подготовки докладов и проектов, оформлять простые проекты в офисных программах, не задействуя при этом основной компьютер, на котором параллельно могут работать взрослые и студенты. 

Дети-студенты, помимо быстрого поиска необходимой информации, могут заниматься на таких ресурсах, как Moodle и ZOOM, особенно в период дистанционного обучения. Например, за прошедший год старшая дочь Анастасия, студентка филфака по специальности «журналистика», с использованием простого компьютера написала несколько интересных статей с последующей публикацией в интернете. 

И, конечно же, этот простой компьютер в свободное время становится телевизором для младших ребят — они смотрят мультики на детском ютьюбе.

Наша семья сердечно благодарит Романа Мирошниченко и фонд «ДарИТ» за необходимую актуальную помощь и желает успеха в дальнейшем развитии и деятельности!

________________________

Наша семья свой компьютер приобрела в 2016 году бывшим в употреблении для работы и обучения сына. В период пандемии на компьютере проходили онлайн-обучение, много занимались на образовательных платформах. Тогда было достаточно времени для получения дополнительных полезных знаний и изучения новых программ. Так как наш компьютер был устаревшим, а сын занимался все больше и больше, требовалось приобрести более мощную компьютерную систему.

В IT-школе «Алгоритмика» в Рыбинске мы посещали мастер-классы по разным направлениям. Следующий курс нам предложили по направлению «Создание игр на Unity», он рассчитан на восемь месяцев в онлайн-уроках. Мы озвучили проблему о нашем компьютере менеджеру школы. IT-школа «Алгоритмика» сделала нам предложение о вручении в дар компьютера, мощности которого будет достаточно для прохождения обучения в онлайн-формате, от благотворительного фонда «ДарИТ».

В нашей семье компьютер стал насущной жизненной необходимостью. Мы грамотно распределяем задачи и развлечения на нем, поэтому компьютерной зависимости у сына не наблюдаем.

Почему нам важно помочь

В 2020 году я начал делать это в одиночку. Видел потребность в технике для онлайн-общения у малоимущих и многодетных семей. Нашел ненужные компьютеры, стал ремонтировать и передавать нуждающимся. Потом удалось мастерскую перевезти в школу и чинить ПК уже с учащимися. Полтора года я делал это бесплатно, движимый идеей. Потом зарегистрировал НКО, выиграл грант и, получив небольшой приток средств, нанял техника. После того как нас стало работать двое, скорость ремонта возросла и количество передаваемой техники увеличилось. Сейчас мы чиним компьютеры, совмещая с основной работой. Я стремлюсь создать стабильный входящий поток средств, чтобы перевести техника на полную занятость и добавить еще пару сотрудников, а с этими силами выходить на нуждающихся всего ЦФО. И тогда новых счастливых владельцев ПК станет больше!

Спасибо, что дочитали до конца!

• Теги:
• Колонка